Ding 23 - Evaluatie

Op deze afbeelding staan diverse onderdelen die wij in 23 dingen behandeld hebben. Dit zoekplaatje wil ik jullie niet onthouden.

Bij de opdracht bij ding 23 stond bovenaan een foto van vuurwerk om aan te geven dat je de finish hebt behaald. Vuurwerk, terwijl buiten de zon schijnt. Deze beelden kloppen niet bij elkaar. Voor mijn gevoel ben ik meer een hardloper met mijn tong op mijn schoenen, die net over de finish komt. Hoe dan ook: het was zeker een ontdekkingsreis. Op deze manier wil ik het ook evalueren. Ik neem jullie mee op mijn reis door web 2.0. Het valt me wel op dat ik "de foto's van de reis" weer goed moet bekijken, maar dan komen de herinneringen vanzelf weer terug. Om ook nog aan te geven hoe ik het ervaren heb zal ik de verschillende onderdelen aangeven in de kleuren van de verkeerslichten die ik onderweg ben tegen gekomen. Dit maakt het wat overzichtelijker (alleen zal het met knippen en plakken moeten, want waar kan ik het lettertype een andere kleur geven?)Rood: staat voor stoppen; met andere woorden: hier heb ik niet zoveel mee.
Oranje: staat voor zal ik stoppen of doorgaan; met andere woorden: hier moet ik nog meer mee oefenen.
Groen: staat voor doorgaan; met andere woorden dit bevalt me wel.

Helaas kan ik niet vanuit Word de woorden een kleur geven, want als ik ze knip en plak dan wordt het weer gewoon grauw. Ik heb ook weer eens wat bedacht zeg....! Omdat ik het maandag al helemaal op papier heb uitgewerkt, bedenk ik nu dat ik bij elk onderdeel gewoon een foto van de juiste kleur zal weergeven (je moet toch wat).


Mijn reisverslag

Mijn weblog
Onderweg heb ik mooie contacten gehad. Daardoor was ik elke dag nieuwsgierig naar wat de volgende zou brengen.

RSS-feeds moeten het doolhof aan informatie overzichtelijk maken, maar ik ben zo gewend aan mijn eigen manier van informatie vergaren dat het nog niet in mijn systeem zit.


Tijdens mijn ontdekkingsreis heb ik diverse foto's gemaakt die via flickr, snippy, picknik etc. zijn verwerkt. Dit maakt de foto's steeds beter bruikbaar voor allerlei doeleinden.



Een posting maken over mijn visie behoort NIET tot mijn favorieten. Ik geniet liever van alles om me heen zonder het zo vast te leggen en te ontleden.



Social bookmarking (delicious) moet ervoor zorgen dat je informatie breder en makkelijker kunt vinden. Er waren af en toe mooie wolken aan de hemel (tagclouds), maar ik houd ervan om zelf informatie te vinden en niet op de wolken van een ander mee te drijven.



Hetzelfde geldt voor wiki's.
Als ik op reis ben, loop ik liever niet als een mak schaap met de anderen mee. Hoeveel ik ook van hen kan leren ...
Spelen in de zandbak doe ik nadat ik na mijn reis weer thuis ben liever met mijn kleinzoon Job.


Onderweg moet je ook wel eens contacten onderhouden. Ik doe dit persoonlijk het liefst via een telefoontje of sms-je. Ook als ik thuis ben heb ik liever persoonlijk contact (met enige diepgang) en hoef ik niet tot in de kleinste details alles van iedereen te weten; net zo min dat ik al mijn kleine dingetjes zal vermelden (tweet, tweet, twitter, twitter).


Online kantoortoepassingen Bij dit ding had ik het gevoel dat ik bij het 7e wereldwonder was beland. Wat handig dat je op welke plek je ook bent je altijd je gedeelde documenten kunt bewerken en ook kunt zien waar wijzigingen vandaan komen. Dit slaat werkelijk een brug naar elkaar.

Instant messaging of chat. Naast alle nieuwe indrukken kan ik alle binnenkomende berichten niet meer bijbenen. Af en toe zet ik "mezelf" uit.


Google maps/street view zorgt ervoor dat ik weet hoe ik een route kan uitstippelen. Op zich heel handig, maar ik heb hiervoor nog wat meer handigheid nodig. Het is wel zeer plezierig dat je op reis bij elk internetcafé kunt kijken waar je bent en waar je naar toe wilt/kunt.


You Tube: eindelijk bekend terrein.
Het is even een oase van .......

Nee, niet van rust maar wel van herkenning en genot. Voor mij was wel weer nieuw hoe je leert om anderen mee te laten genieten via je "reisverslag" (lees: weblog).


Bekijk web 2.0 naar keuze. Weer even een stop om terug te kijken naar waar de reis je heeft gebracht en wat je het mooist vindt. Dit vind ik saai, ik wil het liefst verder reizen.
Tijdens de vakantie lees ik alles wat los en vast zit. Wat leuk om aan jullie te kunnen laten zien en ook om te zien wat jullie zoal lezen via library thing.




Via sociale netwerken zou ik al mijn indrukken, dagelijks zaken en wat al niet meer met jullie kunnen delen maar......waar haal ik al die tijd vandaan? Het leven bestaat uit keuzes maken en er zijn meer bezigheden die belangrijk zijn en die keuzes gaan wat mij betreft voor goedbedoelde chitchat.





Muziek online is voor mij een grens(geval).

Aan de ene kant geniet ik van de "nieuwe" klanken. Aan de andere kant is het meer van hetzelfde. De geluiden klinken niet helder en worden soms onderbroken. Soms is de muziek echter ook weer zo verfrissend en nodigt het uit tot meer beluisteren....
Kon ik mijn boxen maar meenemen zodat het geluid niet zo blikkerig klinkt.


Bibliotheek 2.0 en de toekomst. Waar gaan we met de Novetheek naar toe? Als groep moeten we bepalen wat belangrijk is. Zowel fysiek als virtueel moeten we goed zijn toegerust. We moeten bepalen wat belangrijk is voor de klant. De weg is nog lang, maar met een reisdoel in zicht weet je dat je als medewerker van de Novetheek je moet blijven ontwikkelen en inspannen voor de klant. Ik zie al weer uit naar het vervolg van mijn reis.

Dit leerprogramma heeft ervoor gezorgd dat we in ons rugzakje enige bagage hebben. Dit is belangrijk voor onze klant en onze persoonlijke ontwikkeling. Met elkaar hebben we de reis gemaakt en we hebben elkaar ondersteund of aangemoedigd waar nodig en geprezen als iemand erg goed op weg was. Het geeft een saamhorigheidsgevoel en het leuke is dat je ontdekt dat iedereen waar je mee optrekt je op een andere manier verder helpt (met humor; daadwerkelijk advies; relativeringsvermogen etc.). Je ziet zo ook een andere kant van je reisgenoten. Zoals de afbeelding aangeeft zullen we nog best eens onze neus stoten, maar met elkaar zullen we elke keer een stapje hoger komen.

Wat ik als verbeterpunt zou willen aanmerken is om iets meer tijd in te plannen om de 23 dingen te doorlopen. Door de snelle wisseling van de onderdelen bleef het niet genoeg hangen. Als ik op vakantie ben en in vind het ergens mooi dan wil ik ook graag nog even blijven om de omgeving nog iets beter te verkennen. Ik denk dat het je ook beter bijblijft als je er iets meer mee kunt oefenen. Misschien moet ik de fase die nu volgt maar als zodanig beschouwen.

23 dingen was voor mij uitdagend omdat ik met zoveel mogelijk kennis en inzicht de reis wilde doorlopen maar tevens is het pas het begin.


Als afsluiting heb ik nog een passende foto gevonden.

Ding 22 - Bibliotheek 2.0 en de toekomst van bibliotheken

Als we in de toekomst konden kijken, wat zouden we dan zien op ons vakgebied? In alle literatuur lees je dat de bibliotheek er over vijf of tien jaar totaal anders uit zal zien dan vandaag. Dit geldt ook voor het werken in de bibliotheek.

DE BIBLIOTHECARIS 2.0 (volgens Michael Stephens).
•KIJKT VOOR DE GEBRUIKER UIT EN MAAKT DE BIBLIOTHEEK TRANSPARANT
De bibliothecaris baseert beleidsvoorstellen voor produkten en diensten op de wensen en behoeften van de gebruiker. De gebruiker wordt zoveel mogelijk betrokken bij het ontwerpen van nieuwe ontwikkelprojecten. De bibliothecaris creëert een omgeving waarin plannen en besluiten in een open forum besproken worden en geeft respons op reacties.
•GRIJPT HET GEBRUIK VAN WEB2.0–TOOLS AAN
De bibliothecaris herkent hoe nieuwe diensten uitgebreid en versterkt kunnen worden door het web en hoe nieuwe diensten gecreërd kunnen worden in een klimaat van samenwerking. De bibliothecaris gebruikt Instant messaging om gebruikers te ontmoeten in hun eigen online omgeving, om weblogs en wiki’s te bouwen als middelen om de missie van de bibliotheek te bevorderen en maakt gebruik van zogenaamde API’s om content uit verschillende bronnen te combineren en gezamenlijk te presenteren om op basis hiervan een nuttige website te bouwen. Bijvoorbeeld een mash-up van verschillende lokale bibliotheken. Of MySpace-profielen creëren en deelnemen aan levendige communities waar (potentiële) gebruikers online zijn.
•GEBRUIKT GEEN TECHNISCHE VERNIEUWING PUUR OMWILLE VAN DE TECHNIEK
Nieuwe technologie dient pas geïmplementeerd te worden wanneer deze getoetst is aan de vraag: Komt deze op een nieuwe of verbeterde manier tegemoet aan de behoeften van de gebruiker? Creëert de technologie een zinvolle dienst om gebruikers bij elkaar te brengen op het gebied van die informatie en ervaringen waarnaar zij op zoek zijn?
•NEEMT GOEDE EN SNELLE BESLISSINGEN
De bibliohecaris heeft oog voor de snel veranderende wereld en bibliotheekgebruikers ten gevolge van de vooruitgang van de technologie. In het bibliotheek 2.0 denken passen geen projectenplanningen die over een hele lange periode uitgesmeerd worden.
•IS EEN TRENDSPOTTER
Deze bibliothecaris is actief in het opsporen van nieuwe informatie en nieuws die de toekomstige dienstverlening van de bibliotheek zouden kunnen beïnvloeden.
•BEGRIJPT WAAR HET INHOUDELIJK OVER GAAT
De bibliothecaris begrijpt dat de toekomst van bibliotheken te maken heeft met hoe gebruikers toegang krijgen tot content, hoe zij deze gebruiken en hoe zij zelf content creëren. Content is ook het participeren van de bibliothecaris in de communcatie tussen gebruikers. Gebruikers zullen hun eigen mash-ups gaan creëren, maar ook originele webtoepassingen blijven gebruiken en mengvormen van beide creëren. Het is de taak van de bibliotheek de bibliotheekmiddelen daarvoor aan te bieden. De bibliothecaris moet de gebruiker helpen en ondersteunen om zijn/haar eigen koers te bepalen in de beschikbare informatiestroom.

In het artikel van Rick Anderson staan de volgende uitspraken:
• de bibliotheek moet minder collectioneren maar de toegangspoort worden tot alles: digitale collecties, (ook) boeken, podcasts, blogs etc.
• in de onderwijsomgeving: studenten niet alleen leren zoeken in het woud van informatie, maar vooral barrières wegnemen, handige knoppen installeren, gebruiksvriendelijkheid staat voorop
• de mensen opzoeken en ontmoeten in hun ‘dagelijks (web)leven’.

Wij hebben als Novetheek nog een hele weg te gaan, maar zijn natuurlijk wel erg gemotiveerd. Het vergt een hele omschakeling in denken en doen. We zullen hier flink in moeten investeren willen we over 5 tot 10 jaar nog toekomst hebben.

Ding 21 - Aquabrowser my discoveries en andere sociale bibliotheekcatalogi

Is er nog toekomst voor de catalogus 2.0?
In een artikel van Jan Klerk staan o.a. de volgende uitspraken:
- Openbare bibliotheken hebben nog steeds grote ambities met de bibliotheekcatalogus. "In 2012 moeten er één catalogus zijn en één gezamenlijke bibliotheekportal: mijnbibliotheek.nl. Daarop krijgen mensen hun eigen gepersonaliseerde pagina, één zoekfunctie voor álle collecties en de mogelijkheid om widgets aan te maken op bijvoorbeeld Hyves". Het woord catalogus heeft hier al plaats gemaakt voor de term "zoekfunctie".
- De komst van internet heeft er voor gezorgd dat mensen steeds minder afhankelijk zijn van instituten wat betreft het zoeken naar en vinden van kennis en informatie. Er ontstaan steeds meer verschillende interactieve informatiestromen tussen de zoekintentie en de uiteindelijke vondst. Dat betekent dat ouderwetse separate bibliotheekcatalogi, ook al zijn ze technisch nog zo vernuftig, binnenkort nauwelijks nog relevant zijn.
- De grote uitdaging voor bibliotheken is om in de toekomst het ontsluiten van kennis en informatie zo dicht mogelijk op het zoekproces van gebruikers te organiseren. In die sfeer gaat een catalogus meer als een aan de zoekmachine gekoppeld interactief internetfilter functioneren dat je vlak achter de zoekvraag plaatst. De zoeker zou in dat geval al in een vroeg stadium van zijn zoekproces met relevante uit de bibliotheekomgeving gegenereerde resultaten en aanbevelingen geconfronteerd worden. Die resultaten leiden dan ook nog eens via een paar muisklikken tot beschikbaarstelling via mediawinkel of bibliotheek.

Wat me uit alle artikelen is bijgebleven is dat je niet achter kunt blijven en de catalogus op een andere, actieve, manier moet aanbieden. Voors en tegens zullen er altijd blijven, maar stilstand is achteruitgang.

My Discoveries is de verzamelnaam voor alle functionaliteiten waarmee iedereen zelf informatie kan toevoegen aan de beschrijvingen van de materialen van de bibliotheek. My Discoveries sluit aan op AquaBrowser Library, het zoeksysteem van de bibliotheek. Je hoeft geen lid te zijn van de bibliotheek om My Discoveries te gebruiken. Met My Discoveries (bekeken bij de catalogus van de OBA) kunnen lijstjes worden gemaakt voor jezelf en lijsten die je wilt delen met anderen. Ook kunnen er tags worden toegevoegd aan materiaal van de bibliotheek, waarmee je titels makkelijker kan terugvinden. Deze tags zijn voor iedereen te zien.

Klik voor een uitgebreide beschrijving op meer informatie. Je ziet dan hoe je lijstjes (wensenlijst/leeslijst etc.) moet maken of tags toe moet voegen. De lijsten kun je voor het publiek toegankelijk maken.
De trefwoorden (tags) zijn ‘ongecontroleerde vrije trefwoorden’ - elke gebruiker kan zelf woorden of termen bedenken waarmee hij of zij het resultaat zou willen kunnen vinden, of het nou niet-officiele trefwoorden zijn (‘reisboek’), of subjectieve genre-achtige tags (‘grappig’), kleur van de omslag (‘groen’). De toegevoegde tags worden ook gebruikt bij het zoeken in het AquaBrowser zoeksysteem van de bibliotheek en ook in andere bibliotheken. Ook worden ze getoond in de woordenwolk en zijn ze te zien als verfijn-optie. Ingevoerde tags zijn altijd voor iedereen te zien en ze worden altijd gebruikt voor de bovengenoemde functionaliteiten.

Verdere ontwikkeling
Op dit moment is het mogelijk met My Discoveries tags toe te voegen aan, en lijsten te maken van vrijwel alle boeken en sommige dvd's, video's etc.. Op korte termijn zal het ook mogelijk worden recensies en scores (waardering d.m.v. sterren) toe te voegen, en zal dit ook bij meer materiaal mogelijk zijn.
Grappig dat je dus facetten van andere sites zoals "library thing" terug ziet.

Mijn persoonlijke mening is dat het prima is dat er persoonlijke tags worden toegevoegd, omdat het dan waarschijnlijk makkelijker wordt om mensen die op een andere manier zoeken verder te kunnen helpen. Zélf vind ik een trefwoord "groen" in verband met de voorkant van een boek alleen maar handig als ik een displaytafel zou willen maken met alleen maar groene voorkanten. Ik zal niet snel op zulke woorden als grappig en groen zoeken. Maar wil je het de gebruiker echt gemakkelijker maken dan vind ik dat de vaktermen die bij de aquabrowser worden gebruikt ook aangepast moeten worden. Want wie weet wat een thesaurusterm is?




Via Worldcat gezocht op Wittgensteins (Gert is door zijn pianoleraar geïnteresseerd geraakt in de geschiedenis van deze excentrieke familie).


Wat vond ik mooi aan Worldcat?
1. door het ingeven van de postcode zie je de afstand van de plaats waar het boek aanwezig is en kun je klikken op de kaart om te zien waar deze bibliotheek ligt.
2. als je klikt op info zie je alle items die de bibliotheek recentelijk aan worldcat heeft toegevoegd. Deze titels zijn via tabbladen uitgesplitst in: alles/fictie/non-fictie/jeugd/volwassenen.
3. als je klikt op de bibliotheeknaam kom je rechtstreeks in hun catalogus.
4. je kunt een vraag stellen aan al@din (werkt nog tot 1-7-2010; daarna www.bibliotheek.nl).
5. via een hartje kun je een titel toevoegen aan jouw favorieten.
6. je kunt je aanmelden via RSS feeds voor de lijst.
7. een verwijzing naar "meer in de trant van". Dit zijn met andere woorden aanverwante onderwerpen.
Wat vond ik minder mooi aan Worldcat?
1. Bij slechts enkele titels kreeg je de voorkant van een boek te zien. Dit geeft geen mooi beeld van de pagina.
2. Het is mogelijk om tags en beoordelingen toe te voegen. Hoe betrouwbaar is deze informatie en helpt het je echt verder?

Als je bent ingelogd heb je meer mogelijkheden voor het bekijken van mijn..... zoekacties, beoordelingen, tags, favoriete bibliotheken etc.

Ding 20 - Muziek online beluisteren in een sociaal netwerk

Last.fm serveert op basis van voorkeur en muzikale tags. Het is een online radiostation met miljoenenen liedjes, dat elke gebruiker de muziekstijlen en genres serveert die hij of zij leuk vindt. Helaas is het niet meer gratis. De kosten zijn € 3,00 per maand. Een troost voor iedereen die Last.fm nog niet kende: de eerste kennismaking kost niets. 30 liedjes kun je voor niets luisteren, dan gaat de radio op slot. Muziek heeft zeker mijn interesse dus ik ga het eens proberen. Als het bevalt geef ik een hartje als het niet bevalt druk ik op skip en als ik het nooit meer wil horen op ban. Ik begin bij Travis (dat is eens een keer iets anders als Venice). Ik heb 31 x doorgeklikt. Het resultaat:
- 9 x dezelfde groep gehoord
- 4 voor mij onbekende groepen/artiesten gehoord (die mij de moeite waard lijken) die ik op mijn verlanglijstje ga zetten (te weten: Starsailor, Athlete, Richard Ashcroft, Ghosts)
- 6 x de ban knop ingedrukt en de rest geskipped.

Het is mooi dat je door deze site nieuwe mooie muziek hoort en je daar verder in kunt verdiepen. Wat mij wel stoort is dat je soms een onderbreking hebt met de melding "loading trackinformation". Verder luister ik liever naar muziek dan dat ik kijk. Bovendien zijn de boxen van onze cd speler veel en veel mooier qua geluid dan de boxen van de computer. Met andere woorden: ik ga op zoek naar de muziek van de 4 ontdekte artiesten en ga die heerlijk in de woonkamer beluisteren.

Via digimuziek en top 10 social music portals en kom je op sites met meerdere opties om naar digitale muziek te luisteren. Bij deezer.com krijg je bijvoorbeeld een mooi overzicht van de albums van een groep/artiest en je krijgt het complete nummer te horen. Dus ook gratis kan de moeite waard zijn om te bekijken.

Ps. Ik moest weer even zoeken hoe ik ook al weer een klikbare link in kon voeren. Herhaling is de beste leermeester. Het is weer gelukt.

Voor degene die Travis niet kent, hierbij een filmpje waarin je ziet hoe hun muziek futloze mensen in beweging zet.


Helaas moet je nog een keer doorklikken omdat de video aangeeft: "insluiten op verzoek uitgeschakeld".
Via google gelezen dat youtube deze melding geeft als de uploader uit heeft gezet dat de video op andere sites gebruikt mag worden. Je kunt wel op de video klikken zodat er een youtube venster geopend wordt om hem daar te kijken. Gelukkig maar. Bovendien kun je ook onderin het venster klikken waardoor je 11 filmpjes van Travis kunt bekijken. De moeite zeker waard als je van deze muziek houdt.

Ding 19 - Sociale netwerken en wat er in te doen is

Via "social networking in plain English" het filmpje bekeken over sociale netwerken.
Via een sociaal netwerk van vrienden (en vrienden van vrienden....etc.) kun je geholpen worden bij het vinden van een baan, vrienden of een partner. Het probleem is dat je normaal de relaties tussen mensen vaak niet kunt zien. Via een sociaal netwerk worden jouw contacten verbreed en hen je meer kansen en mogelijkheden.

Gekeken op diverse sociale netwerken:
23dingen.ning.com
Mijn algehele beeld van deze site is: hoe gaan we verder na de cursus 23 dingen?
Het kost veel tijd; je moet bijblijven en blijven oefenen; het is nog niet bekend wat we er als bibliotheek mee gaan doen.
bibliotheek20.ning.com omdat de wereld verandert.
Op deze site staat een welkom. "Bibliotheek 2.0 is een kennisnetwerk voor en door kenniswerkers. De wereld van informatie staat niet stil. Laten wij dat ook niet doen."
Op deze site zie je meer inhoudelijke bibliotheekinformatie zoals over kunstlezingen, studiemiddagen, zoek & boek etc.
Hyves
Op hyves kun je onder meer klikken op "bekende" hyvers (als ik de namen lees moet ik ook hier een bijscholing in hebben vrees ik). Dit zijn: politici, artiesten, sporters, auteurs, acteurs, presentatoren en het onderwerp reality.
Op de publieke homepage zie je: scholen en bedrijven (nog niet zoveel aanmeldingen) en populaire hyves zoals: Sesamstraat, 3x Oranje, stop kanker nu, race tegen de klok. Via het tabblad netwerken kun je ook op de diverse onderdelen klikken en krijg je wel meer treffers. Ook kun je gamen en allerlei onderdelen toevoegen.
Ik heb even naar wat bekenden gekeken via de inlog van de cursus, maar sommige delen waren afgeschermd, dus daar kwam ik niet zoveel verder mee.
My space
Via "myspace.com/naamvanartiestofband" Venice ingetypt. De band die ik te zien kreeg leek niet op de band die ik zocht. Ook bij Eagles kreeg ik een knappe blonde dame (Bibi van het gastlenen?) maar geen "hotel California". Misschien moeten de bands ook meer van deze tijd zijn.......? Inderdaad bij "Lady Gaga" kreeg ik wel muziekstukjes achter elkaar te horen. Ik weet niet of ik deze site vaak zal gebruiken omdat ik voor muziek naar muziekweb.nl van het CDR ga. Ook hier kun je vaak muziek beluisteren en krijg je meer informatie te zien.
Sociabel.nl
Sociabel is een nieuwe sociaal netwerk site speciaal gericht op de babyboomers. Zij kunnen hier op een leuke en eenvoudige manier met familie, vrienden, kennissen en bijvoorbeeld oud-klasgenoten contact onderhouden. Ze kunnen hun eigen vriendenkring aanmaken, zich voor clubs (bijvoorbeeld de EK-club) en evenementen (bijvoorbeeld het Folkwoodfestival) aanmelden, een weblog starten en ook advertenties plaatsen. Zelfs eenvoudig chatten via de webcam met in het buitenland wonende familie of vrienden is mogelijk. Verder zijn de toepassingen nog niet te uitgebreid. We willen de doelgroep eerst rustig met het fenomeen kennis laten maken en goed naar hun wensen luisteren. Uniek is dat we geen leeftijdscategorie hanteren, maar door de inhoud, toepassingen en uitstraling zal vooral de groep babyboomers zich hier thuis voelen. (Ps. het plaatje kwam erg groot op mijn weblog terwijl ik klein heb aangegeven. In de codes heb ik 2 x een getal aangepast voor de letters px. Van 400 naar 200 gegaan en yes......het plaatje werd kleiner - zo leer je er elke keer weer wat bij.)

Deze inleiding zorgt ervoor dat ik hier nog geen gebruik van ga maken. Het is voor deze doelgroep zeker een geschikte site. Ingelogd via het account. Helaas heeft 23 dingen "geen vrienden" en maar 1 foto, te weten het logo. Voor "ouderen" is het wel een makkelijke site. Via tabbladen kun je ondermeer klikken op: marktplaats, clubs, evenementen, weblogs etc.
Orkut
Bij Orkut moet je je aanmelden en op de site staat:
Ga staan, leg je rechterhand op je hart en zweer plechtig het volgende door het selectievakje aan te vinken.
Sorry dit ben ik echt niet van plan. Ik ben wel ouder dan 13, maar dan moet je ook zo behandeld worden.



Facebook
Dit zijn de ingangen die je kunt gebruiken bij facebook. In worldcat kun je ook lijsten creëren van boeken, muziek, video en meer, georganiseerd op elke manier die je maar wilt. Ik hou me maar bij mijn "boekenkast".




LinkedIn
Mijn schoondochter opgezocht. Zij heeft 213 connecties. Deze site wordt toch meer professioneel gebruikt. Doel netwerk verbreden en aangeven wie je bent en waar je voor staat. Ook referenties kun je inzien. Dus bij het zoeken naar een nieuwe baan kan de werkgever ook door middel van deze site proberen aan informatie te komen. Haar man heeft beduidend minder connecties (68), maar hij is ook werkzaam in een andere branche. Tevens is het makkelijk om in jouw eigen werkgebied of in een nieuwe branche de contacten te zoeken.
Plaxo Pulse
Plaxo Pulse houdt feeds bij van Twitter, Facebook, en ontelbare andere sites: je bent dus al op de hoogte als je contact met anderen wilt opnemen.
Van deze site had ik nog nooit gehoord. Misschien is het best handig maar ik heb nu al problemen om alle ballen in de lucht te houden.
Dizzie.nl
Ik ben nog aardig helder en dus niet "dizzie". Ik dacht: "deze site ken ik al!" en ja hoor bij opdracht 18 heb ik deze uitgebreid bekeken. Als ik ooit tijd over heb is dit echt een site die op mijn verlangljstje staat om uit te proberen.

Ding 18 mijn eigen boekenkast

Het heeft lang geduurd en vraag me niet precies hoe het gelukt is, maar ik heb mijn eigen boekenkast op mijn weblog. Diverse keren geknipt en geplakt, maar elke keer kreeg ik alleen het URL adres in beeld en opeens... daar heb ik dan toch de boekkaften in beeld. Ik zie wel dat het bij iedereen verschillend op de site staat. Dus het inbedden in je eigen weblog is lastiger dan zo op het eerste gezicht lijkt.

Ook gekeken op Dizzie via het cursusaccount. Ook dit is een mooie, overzichtelijke site. Het heeft als ingang bijvoorbeeld ook toplijsten/binnenkort verkrijgbaar/meest bekeken vandaag/tweede hands boeken/interviews/links.
Omdat ik al zoveel tijd in library things heb gestoken ga ik me hier niet zelf voor aanmelden. Bovendien is het een beetje onzin om op beide sites jouw gelezen boeken te zetten. Op één site is genoeg.

Ding 18 - Vervolg van catalogiseer je boekenkast met LibraryThing

Via LibraryThing 10 titels ingevoerd. Acht titels heb ik gelezen en twee liggen er nog op mijn nachtkastje. Het aantal deelnemers varieert in mijn titels van 1/28/43/45/106/151/288/344/510/13296. Sommige titels heb ik opgezocht via bol.com/bruna. Als de titel niet te vinden is heb ik gezocht via de KB of bibliotheken. Grappig is de omschrijving dat je bij Amazon slordig moet zijn en bij bibliotheken secuur. Al werkend kwam ik erachter dat je ook in het totaaloverzicht op de sterren kunt klikken en bijvoorbeeld ook meteen ster vier. Ik deed nl. eerst ster voor ster. Bij de tiende kwam ik er pas achter dat je ook kunt klikken op "toon snelbewerking". Mijn hersenen hebben dit dus pas bij de 10e titel opgeslagen. Kun je nagaan. Ik heb de link in de kantlijn geplaatst (via library widget) maar het duurt wel erg lang voordat je iets op het scherm ziet. Als dat maar goed gaat.
Wel heb ik nu ontdekt hoe ik de foto van de zon in de zijlijn geplaatst kan krijgen. Maar hoe krijg ik nu de foto die in het midden staat weer weg?
De ene oplossing roept dus een ander probleem op. Maar even een nachtje hierover slapen. Bij het opslaan van de foto aan de rechterkant zag ik opeens het werkgereedschap staan in de zijlijn. Dus voor de nacht nog 2 problemen aangepakt. Mijn chatwolk staat nu rechts en mijn foto die in het midden stond heb ik verwijderd. Alleen de boekenkast blijft hangen en komt maar niet verder dus hier moet ik nog naar kijken. Nog even op een andere manier geprobeerd, maar ook dan komt het niet goed. Dit kan niet de bedoeling zijn. Ik ga de boekenkast in zijn geheel verwijderen van de weblog (want verwijderen kan ik nu) en later opnieuw proberen op mijn site te krijgen. Het moet me toch een keer lukken?

Ding 18 - Catalogiseer je boekenkast met LibraryThing

Voordat ik weer verder kon, moest ik eerst alles afsluiten en opnieuw weer opstarten. Het werd de computer blijkbaar ook allemaal even te veel. Vol frisse moed verder met ding 18. Ik heb er al veel enthousiaste verhalen over gelezen. Alleen vind ik het jammer dat het alleen maar over de boekenkast gaat. Cd's of dvd's kun je nl. ook prachtig in een overzicht zetten. Ik ben bang dat ik ouderwets ben. Wie koopt er nu nog een cd of dvd? Je kunt toch het meeste downloaden? Dat zal wel zijn, maar ik wil gewoon graag het origineel. Ik ben denk ik van een uitstervend ras...

"LibraryThing is een website voor catalogiseren en een sociaal netwerk voor boekliefhebbers. Het helpt je om een catalogus van je boeken van bibliotheekkwaliteit te maken: boeken die je bezit, boeken die je hebt gelezen, boeken die je wilt lezen, boeken die je hebt uitgeleend... welke groepering je ook maar wilt. Omdat iedereen online catalogiseert, catalogiseert iedereen samen. Iedereen profiteert van het werk van alle anderen. LibraryThing verbindt mensen op basis van de boeken die ze delen."
Dit is een onderdeel van de informatie over LibraryThing en ik moet zeggen: dit klinkt als muziek in mijn oren. Even genoeg voor nu. Dit ding wil ik uitgerust beginnen omdat het dat volgens mij verdient en nu neem ik niet zo veel meer op.

Ding 17 - Bekijk een web 2.0 site naar keuze

Ontdekoefening 1
Via programmable web gezocht naar films of dvd's. Helaas heb ik dit onderwerp niet gevonden. Toen maar de lijst met onderwerpen langs gegaan en mijn oog bleef hangen op "weather". Wij Nederlanders hebben het altijd over het weer en gezien mijn halo ervaring in de vakantie heeft het mijn aandacht weer opgeëist. Bij weather kreeg ik 10 vermeldingen en heb ik op de meest recente geklikt: accuweather weather forecast service 2010-02-11. Daarna kreeg ik 10 APIs (Wikipedia: Application programming interface, een verzameling definities waarbinnen computerprogramma's met elkaar communiceren.), 86 mashups (Wikipedia: een mashup is een webpagina of -applicatie waar gegevens uit meerdere bronnen gecombineerd en gezamenlijk gepresenteerd worden - de mashups bestaan uit hurricane, traffic-weather, geolocalizing seas, windfinder, world surf forecast etc.), 3 resources (Python weather; Yahoo weather; API-Ruby wrapper...), 3 news (zit NIETS achter) , 29 developers use weather APIs (in deze rubriek 5 tv's aangeklikt daarna geklikt op tv-scherm. Toen kreeg ik rechts plaatsnamen maar bij het doorklikken gebeurde er niets).
Voor een echter weerman of weervrouw zal dit zeer interessant zijn. Ik kan er echter weinig tot niets mee. Ik staar liever gewoon naar de lucht.

Ontdekoefening 2
Helaas heeft mijn uitstapje naar Go2Web20.net mij ook niet veel opgeleverd. Zelf de tag "weather" ingevoerd. De site ziet er wel overzichtelijker uit en geeft ook de meest bezochte tags aan. Ik kreeg 11 web 2.0 tools and applications. Rechts ervan stonden 5 "hidden tags". Bij controle bleken de "hidden tags" ook voor te komen bij de 11 web 2.0 tools, dus ik snap niet goed waarom ze er 2 keer op staan. De titel "simply weather" sprak me wel aan maar helaas kreeg ik toen de volgende mededeling:
Oeps! Internet Explorer kan www.simpleweather.com niet vinden
Suggesties:
•Een gecacht exemplaar van www.?simpleweather.?com openen

Het zit me niet mee vanavond. Het enige wat me nog dieper de put in kan krijgen is een foto op deze site van Jort Kelder in een pak met naar beneden hangende bretels en een helm in de hand bij een reclame van suit supply. Hoe ver kan iemand zinken.....!?

Ontdekoefening 3
Ik blijf stug doorgaan. Er moet toch wel iets te vinden zijn waar ik enthousiast van word? Bij web 2.0 awards 2008 op de pagina www.seomoz.org/web2.0 zijn meer dan 300 sites in 41 catagorieen beschreven. Hieruit zijn de beste geselecteerd en door middel van sterren beoordeeld op 5 onderdelen. Bookmarking delicious staat op plaats 1. Hè, hè, die site ken ik tenminste.

Ontdekoefening 4
Web 2.0 directory geeft 1200+ sites in 50+ catagorieen (http://web2.econsultant.com). In het rijtje zag ik "humor services: ha ha ; very funny" staan en omdat ik wel aan een beetje humor toe ben daarop geklikt. Doorgeklikt op de 2e keuze "break". Ik kreeg een filmpje te zien met de titel "mexican wrestler punches fan in the face". Hier word ik ook niet veel vrolijker van. Misschien moet ik maar even een break houden en wat te drinken voor mezelf ophalen.

Ontdekoefening 5
Web 2.0 in kaart gebracht door Frank Janssen. Hij heeft web 2.0 in kaart gebracht om verzameltermen als Web 2.0 en Social software gemakkelijker te kunnen benoemen, begrijpen en uitleggen wat er op internet momenteel aan de hand is. Ook heeft hij in zijn overzichten nieuwe toepassingen aangegeven. Bij het samenstellen van deze overview van toepassingen heeft hij allereerst een ordening gemaakt in categorieën. Binnen elke categorie worden vervolgens een aantal vernieuwende en/of invloedrijke toepassingen opgesomd. De toepassingen die elders op internet steeds als typische Web 2.0 voorbeelden voorbij komen, heeft hij van een asterix (*) voorzien.
Hij heeft zijn overzicht aangevuld met eigen voorbeelden, waarbij hij vooral geprobeerd heeft om typisch Nederlandse toepassingen toe te voegen. Hij zal reacties op deze lijst verwerken en dan een update doen. Vervolgens wil hij aan de slag met een beschrijving van een aantal van deze categorieën.
Als deze site verder uitgewerkt is zal het zeker handig zijn om hierin te zoeken, vooral ook omdat er Nederlandse sites zijn toegevoegd. Ik vraag me echter wel af of ik er zelf gebruik van zal maken. Het duizelt me nu al van alle informatie.

Ding 16 - Ontdek wat YouTube video te bieden heeft

Via You Tube bibliotheekfilmpjes opgezocht en hieronder geplaatst. Ik weet niet of alles maar zo geplaatst mag worden, maar dat zien we dan wel.
Via het instructiefilmpje aan de slag gegaan. Alleen de term "embed" zag ik NIET rechts van de video staan. De code zag ik wel, maar als je die in de weblog zet krijg je alleen maar de link en niet rechtstreeks het filmpje. Toen 2x op "delen" geklikt en de code opgeslagen in blogger. Ik kreeg jammergenoeg wel een nieuw blogbericht, maar het filmpje werkt tenminste. Met wat knip- en plakwerk heb ik het naar het document geplakt waar ik al in bezig was. Toen dit gelukt was heb ik het andere bericht verwijderd. Hè, hè dat is één.

Dit filmpje heeft te maken met bezuinigingen. Een idee?


Dit tweede filmpje heeft gewoon humor. Het blijft leuk.


Als je op You Tube zit heb je de neiging om van alles te bekijken. Heerlijk dat er trefwoorden zijn.
Ook op Vimeo gekeken. Dit heeft inderdaad een mooie beeldkwaliteit alleen het geluid was soms erg slecht. Jammer dat er maar 24 uur in een dag gaan, waarvan er toch ook wel wat noodzakelijk zijn voor de broodnodige rust.
Nu stop ik trouwens. Niet omdat ik naar bed ga, maar omdat ik de hele tijd binnen achter de computer zit en het zonnetje schijnt. Dus ik ga nu even lekker genieten van mijn vrije "dag".

Ding 15 - Ontdek je plekje, ontdek Google Maps en Street View

Bij dit ding weer de diverse informatie bekeken. Jammer dat de bibliotheken uit mijn team niet in streetview zijn opgenomen. Wel kun je natuurlijk de plaatsen op een map markeren en er foto's bij plaatsen. Diverse dingen geprobeerd, maar bij bijvoorbeeld een wandeling is het best lastig om de route uit te tekenen en sommige plaatsen (zoals Ootmarsum zijn NOG niet in streetview opgenomen). Al stoeiend heb ik bedacht om de route van Epe naar het nieuwe huis van mijn broer en schoonzus in Westerbork op te zoeken. Mijn broer viert binnenkort zijn verjaardag dus dan is het wel handig om te zien waar je naar toe moet.
Voorbeeld 1: Op deze kaart heb ik het begin- en eindpunt aangegeven.
Epe - Westerbork weergeven op een grotere kaart
Voorbeeld 2: Via streetview kun je zien waar wij wonen. Handig dat je met de rijrichting mee kunt rijden tot het juiste adres, omdat google het bij benadering aangeeft. Ook mooi dat je onderdelen in kunt zoomen.

Route Epe - Westerbork weergeven op een grotere kaart
Voorbeeld 3: De map iets meer uitgebreid dan bij voorbeeld 1 met een routeaanduiding.

Route Epe - Westerbork weergeven op een grotere kaart
Voorbeeld 4: Naar dit huis moeten we op verjaardagsvisite. Het bord "te koop" staat nog in de tuin. Mooi is het ook dat je in kunt zoomen en dat moet ook wel anders zie je er totaal niets van. De omgeving is prachtig. Het huis staat aan de rand van een natuurgebied. Mooi is dat je via mijn weblog ook naar links kunt gaan om het natuurgebied te bekijken, alleen is het dan weer lasig voor de volgende persoon om het huis te vinden. Maar ja, "elk voordeel heb z'n nadeel" zullen we maar zeggen.

Grotere kaart weergeven

Er zijn heel veel mogelijkheden bij google maps; alleen moet je er wel wat handigheid in krijgen. Handig zijn de routebeschrijvingen; het opvragen van een adres/omgeving; oproepen van wandelroutes. Ik ga dit zeker vaker gebruiken.

Ding 14 - chatten

Om via "google talkback" een chatvenster op jouw pagina te plaatsen heb je een google talk account nodig, maar de bezoekers niet. Ze hoeven zelfs geen emailadres te hebben of eerder gebruik gemaakt te hebben van instant messaging. Ze krijen een veld te zien met jouw online status. Ze klikken en chatten maar.

Deze informatie klinkt goed. Dus vol enthousiasme ben ik aan de slag gegaan. Misschien iets TÉ enthousiast. Google talk heb ik nl. gedownload, maar ja toen stond het nog niet op mijn weblog. Ook na enig speurwerk kwam ik er niet uit hoe ik chatten op mijn weblog kan zetten. Wel zag ik dat ik via g-mail kon chatten. Er staan 2 namen te weten Anita van Lierop en Marieke. Ik heb een chat gestuurd aan Marieke terwijl ze niet online was, maar ja je moet toch oefenen.... Een chat-icoon staat nu wel op de onderste taakbalk, dus ik kan me wel makkelijk aanmelden om te chatten met Anita en Marieke. Heeft het toch nog iets opgeleverd!
Opeens kreeg ik een heldere ingeving. Kijk eens op tips en trucs. Ja hoor, het toevoegen van een chatwolkje moest dus heel anders. In de screencastinformatie werd het duidelijk uitgelegd en het is gelukt. Je kunt nu "chatten met Magda".

Nog een vraag: Hoe krijg ik het chatwolkje in de rechter kantlijn? Ik krijg het niet voor elkaar. Wie weet raad?

Ding 14 - instant messaging : blabla of uhhuh?

Vanmorgen de achtergrondinformatie gelezen van instant messaging. Gekeken welke Nederlandse bibliotheken hiervan gebruik maken. Ik kwam uit bij TU Delft en Peace Palace Library.
TU Delft geeft een duidelijke uitleg. Je kunt kiezen uit 2 talen: Nederlands en English. Als je klikt op "één chatvenster voor al uw bibliotheekvragen" wordt uitgelegd met welk soort vragen men terecht kan.
1. praktische vragen (zoals bibliotheeklidmaatschap)
2. hulp bij het zoeken in de catalogus
3. speciale onderwerpen zoals datamining (wie weet wat dat is?), informatievaardigheden en literatuuronderzoek.
Onderaan de pagina geeft men aan dat feedback en tips zeer welkom zijn.
Wat mij zo te binnen schiet is dat je haast 2 computers moet hebben, want ben je aan het chatten en je wilt uitleg geven over punt 2 dan moet je haast wel een andere computer ernaast hebben staan anders kun je de klant niet goed helpen.


Peace Palace Library legt duidelijk uit hoe en wanneer je met hen kunt chatten. Als ze offline zijn dan kun je altijd nog een mail sturen.
In de tekst zitten wel wat rare zinnen zoals:
Voorbeeld 1: "Er is geen computer aan de andere kant, gewoon iemand die probeert om het type snel en is bereid om u te helpen!" Snapt u het, dan snap ik het (hier denk ik dus echt "uhhuh").
Voorbeeld 2: "Nadat u uw vraag, een van onze bibliothecarissen zal met jou chatten".
Voorbeeld 3: "wat als de bibliothecarissen zijn offline? Als we offline bent ..."

Het zal wel met het vertaalprogramma (6 talen zijn mogelijk) te maken hebben, maar het staat niet professioneel.

Ding 13 - Vervolg

Na een heerlijke vakantie op Evia (Grieks schiereiland - komt qua grootte na Kreta) is het weer even inkomen. Vlak voor de vakantie heb ik nog gekeken naar het webdocument van Jantine, maar deze was niet voor mij van toepassing. Daarna Karin bekeken en gereageerd en dat ging me toch traag (aan vakantie toe of aan een nieuwe computer met windows 7.0?).
Vandaag ben ik maar begonnen met een foto van de vakantie. Hebben jullie wel eens zo'n kring om de zon gezien? Dit is een halo en is eigenlijk vrij normaal (zeggen ze op internet), maar het was de eerste keer dat wij zoiets hebben gezien. Het leken net regenboogkleuren.
Nu weer terug naar de orde van de dag. Door via g-mail te kijken welke gedeelde documenten er zijn ben ik alles weer even op gaan frissen.
Bij Anneke kon ik mijn net gelezen boek kwijt. Eén meegenomen boek (van de stapel die qua gewicht net meekon) had ik nog niet uit, daar ben ik dus nu nog mee bezig. Bij Hetty's onder embargo krijg je meteen zo'n spannend gevoel dat je wel MOET klikken en reageren. Bij Diana kreeg ik helaas een foutmelding, maar toen ik op "opnieuw laden" klikte werd de tekst wel zichtbaar. Het leuke is dat je via revisie precies kunt zien naar welk restaurant ieders voorkeur uit gaat.

Op zich vind ik Google docs & Spreadsheets een prima toepassing, alleen..........het jammere vind ik dat ik al mijn bestanden in Outlook verwerk en g-mail alleen gebruik voor deze cursus en voor het verzenden van belangrijke documenten die ik voor de zekerheid ook hier opsla. Ik moet dus altijd g-mail openen om te zien of er nog een gedeeld document op mijn aandacht/inbreng wacht.
Verder niets dan lof!